翻轉童話～不一樣的三隻小豬
文 / Alena Liu
108南一版國小國語首冊教科書
封面折書口設計，翻轉童話故事結局
「三隻小豬」是一則著名的英國童話，我小時候、我孩子小時候都讀過這個故事，說「三隻小豬」是全世界兒童所熟知的童話故事，一點也不為過。
原著故事內容描述豬媽媽的三個兒子長大了，豬媽媽要三隻小豬搬出去，蓋自己的房子。大哥蓋茅草屋，二哥蓋木屋，豬小弟蓋了堅固的磚屋。當大野狼來襲時，只有豬小弟的磚造屋，沒被大野狼破壞，成功的保護了三隻小豬。
原著中的大野狼，是個狠角色，想吃掉豬兄弟飽餐一頓。但……如果故事情節就如同你我所熟知的那般，就沒有樂趣了。
以下就來和大家分享，108南一版教科書封面的設計思考與翻轉童話故事的創意。
108南一版國小國語首冊教科書，以三隻小豬和ㄅㄆㄇ動物們一起學習、一起成長為主題情境貫穿全冊，陪伴學童們學習注音符號。
課本、習作封面，以探索發掘為概念，搭配內頁主題情境「三隻小豬」來構圖。為了建立課本、習作的使用鍊結，以習作、課本合併，為一完整畫面，而分開時，單本的畫面情境也能保有其完整性。
設計 / 梁瑀倫、插畫/ 吳雅玲
課本封面設計，情境忠於原著故事情節，豬大哥、豬二哥的房屋殘破不堪，三隻小豬只好搬到豬小弟的磚造屋裡。大野狼來到家門口，大家好害怕，心想著他要做什麼？
是同原著殘忍的結局一樣，凶狠的大野狼想吃掉豬兄弟，飽餐一頓，最後聰明的豬小弟用計殺死了大野狼，還是……
翻轉童話故事結局
翻開封面折書口，故事有了反轉，原來大野狼是來關心小豬們的房子有沒有因前幾天的地震而倒塌的，小豬們為了歡迎這位友善的森林朋友，準備了豐盛的餐點，一起享用呢！
108新綱的南一版教科書封面，就採用折書口設計並結合學習探索活動，運用折書可操作、可翻折的形式，創造畫面情境的變化，提供孩子翻閱、探索、想像的學習樂趣。
● 折書口
折書口，是將封面書皮加大，向內頁反折的設計。能提供設計師較大的設計篇幅及使用功能的運用，坊間常見的運用有：目次、作者簡介或內容簡介、廣告版位……。在使用工學上，其功能：折頁增加書封的強度與厚度，可保護書頁，也能避免封面捲曲。而內折圓弧邊緣，降低讀者割傷手的可能性。此外，也能作為書籤，方便標記閱讀的進度。
